2024年2月15日，“情绪稳定”队为了激发孩子们对于化学的兴趣以及提高孩子们对于化学小实验的理解，他们在广西玉林北流对本村的孩子们进行了化学小实验的科普宣讲活动。

  进行这次化学小实验科普的稳定队成员一共有八人，在进行这次科普宣讲活动前期，团队中的成员分工合作，先提前计划做哪些有趣的小实验，同时购买或从学院带实验所需的药品及将所需实验器材。这次活动本队一共准备了四个有趣且比较安全的小实验，分别是“冰淇淋火山”、“熔岩灯”、“会长大的气球”以及“隐形墨水”。

  1月20日下午三点半，情绪稳定队成员就为开展这次活动做好了准备，先将实验器材及药品带到北流的具体位置，再聚集本村的孩子们，随后进行实验。首先第一个实验是“冰淇淋火山”，队员们先将洗洁精与小苏打混合在一起成为溶液，再把白醋加入另一个小瓶子中，并与小苏打溶液混合，将这两种溶液混合，就能看到锥形瓶内迅速产生有色气泡，气泡溢出瓶口类似于火山喷发。之后不久又开始了第二个实验，也就是“熔岩灯”，实验队员先将2g小苏打加入量筒中，再加入40ml油，再用另外一个量筒装入20ml白醋，加入5~10滴色素，混匀后加入装有油的量筒中，此时可以观察到气泡带着附着于其身上的彩色小液滴往上浮，并漂浮在水面上，气泡消失时，小液滴就回落至瓶底，又再次被气泡附着，于是就重新上升，会出现气泡不停得上升、破裂、落下的现象。然后进行第三个实验，先将白醋倒入瓶中（约占瓶子的三分之一），再将小苏打放入瓶中，再将不漏气的气球套在瓶口，过程中气球逐渐膨胀变大。随后就进行了最后一个实验，操作者先用小苏打水在白纸上写字，再将纸晾干，然后将白纸放在点燃的酒精灯上面，字就开始浮现出来了。在进行实验的过程中，部分队员进行实验并为孩子们讲解其中的原理，部分队员则负责拍照。为了让孩子们更好得了解实验，在做完所有实验后，孩子们也亲手进行了实验，在亲自操作实验的过程中增加对化学知识及实验的兴趣。直到四点半，此次的科普宣讲才结束。

  这次化学科普虽然只进行了一个小时多，但是却让孩子们在繁忙的学习生活中，感受实验的神奇，激发对探索科学世界的兴趣。“情绪稳定”队的队员们也在这次化学科普中提升了自己主动实验及操作的能力，也增加了实践经验。

                              （bat365在线平台登录入口“情绪稳定”队 文/何家裕 摄/黄靖亭 审/吴垚)

准备材料

人员合照