2月13日至2月16日，bat365在线平台登录入口“红脉溯源”寒假社会实践调研团队深入江西省吉安市及井冈山市，旨在调研当地红色资源的开发应用情况，以及红色教育培训联合体系的构建概况。团队希望通过此行，了解其在全国红培行业中树立的范式意义，为红色教育的创新与发展贡献智慧和力量。

  在井冈山市，调研团队重点关注了红色教育资源的开发与利用。井冈山红研教培机构以政治属性和精神引领为核心，通过多措并举，成功铸就了一支实力强大、本领过硬的红研讲师团队。他们规范红研教培管理，树立了行业新标杆。团队发现，井冈山红研教培注重与现代人的情感共鸣，通过转思路、变理念、调方式，让红色教育资源更好地与现代人产生共振。来访学员在互动参与的多元融合中，能够真实触摸、感受、体验红色文化，为红色教育赋予了新的时代内涵。

  在调研过程中，团队成员实地走访了多个红研现场教学点，聆听现场教学，深入感受现场学员的学习氛围，并仔细观察了研学学员的反馈。通过与馆主的深入交流，团队成员了解到红研教师的考核严谨细致，不仅在教学输入方面予以规范化，同时也在输出方面做到了严谨把控。以革命博物馆和烈士陵园纪念馆为例，考核党支部每周定期发放资料和书籍，为教师们的讲解输出提供了详尽可靠的文献依凭。此外，博物馆还创办了杂志供全年免费查阅，学习动态共享网络平台也每周更新讲师们的最新研究心得，确保了教学的严谨性和系统性。

  在旧物保护专区，团队成员与讲解教师深入交流，了解到针对不同年龄段的学员，讲解内容会有所区分，以更好地满足学员的学习需求。例如，面对小学生，讲解内容侧重于英烈的精神和感性故事；对于初中生和高中生，则更加注重还原历史真实和部分家书档案；对于成年工作人群，则聚焦英烈抗战时的艰苦环境；而年纪较大的老人则在听到关于英烈使用过的老物品的讲解时，表现出强烈的情感共鸣。

  此次调研活动不仅让团队成员深入了解了井冈山红色教育资源的开发与应用情况，也为他们提供了宝贵的实践经验。团队成员表示，将把此次调研的所见所闻转化为推动红色教育创新发展的动力，为传承和弘扬红色文化贡献青春力量。

(化学院药学学院“红脉溯源”队 文/黄毅谨 摄/吴若桐 黄毅谨 审/吴垚 )

采访前来拜访学习的大龄学员 

烈士陵园纪念馆内红研带队教师的课堂教学现场